【序】禾豐集團魚料客戶服務(wù)專家現(xiàn)年69歲的牛魯祺老師，因心臟病突發(fā)離我們遠(yuǎn)去了，他的不幸逝世令全體禾豐人悲痛萬分。牛老師生前，在自己平凡的崗位上默默無聞地工作著，從沒有過一句怨言，只有對公司深深的熱愛與眷戀，他對禾豐集團魚料事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。讓我們共同緬懷這位老人，學(xué)習(xí)他的好的品德。 

通常不善言談的人都難以給人留下深刻的印象，牛老師卻是一位讓我們記憶終生而又崇敬有加的喜歡沉默的老人。 

今天早上，牛老師病逝的噩耗傳來，令班車上的所有同事震驚。隨之而來的是一片沉默，每個人都在尋找著牛老師往日的微笑、往日東奔西走為客戶服務(wù)的情景……而我1天前，還看見牛老師健健康康地在公司院內(nèi)散步，此時此刻這個不善言談、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、有著高尚品德的老人已離我們遠(yuǎn)去。 

真的不知如何下筆寫這位我接觸不多，并不太熟悉的牛老師。而從同事們的話語中我記憶中的牛老師逐漸地完整起來，便覺得應(yīng)該為他寫點什么，來悼念一下這位令人尊敬的老者。讓我們在同事們的講述中來追憶牛老師，并記住那每一個瞬間。 

瞬間1：2003年一個炎熱的夏季，牛老師與王玉琳老師一同去大連考察魚料市場，幾天奔波后，二人乘車回沈，王老師見他熱得汗流浹背加上這些天也很辛苦便提出給牛老師買張臥鋪票，他說什么也不要，最終還是坐著硬座回到了沈陽。到沈后已是21點多了，通往公司的公汽早就沒有了，他們只好打車回公司，在車上牛老師不停地向王老師嘮叨，打車太貴了，太貴了……。 

瞬間2：作為集團的魚料專家，牛老師經(jīng)常給我們辦的刊物《禾豐科技》投稿，可他沒有電腦，又不愿麻煩其他人，就總是等到別人下班的時候，再用前臺或化驗室的電腦，自己打字，直到深夜。 

瞬間3：同事們說，牛老師是一個不善言談的人，他從不愿麻煩任何人，如果他找到你幫助做一點小小的事情，便會覺得很不好意思，很感謝。 

瞬間4：去年，盤錦，深夜22點，工作一天的牛老師還在客戶家給魚看病。 

瞬間5：2003年10月份，我開始籌備集團2004年掛歷的制作，原定在掛歷的每一篇上寫上養(yǎng)殖小常識，我給當(dāng)時仍在市場上工作的牛老師打了電話（這是我第一次接觸牛老師），牛老師很欣然接受了我的約稿，他說一定會按我要求的時間將稿交到我的手中。就在約定的當(dāng)天，我收到了牛老師寄給我的信，是打印好的，至今也不知道，他是在哪兒打的這封信。但后來，由于掛歷內(nèi)容變更，沒有用上牛老師的稿件。我當(dāng)時將牛老師的稿件輸入電腦以備后用，可沒想到今天是我第一次用上這封稿件。 

生活簡樸的牛老師、任勞任怨的牛老師、在市場上與年輕小伙子們一樣摸爬滾打的牛老師、一開口說話就笑的牛老師、不善表達(dá)的牛老師每一個他都值得我們悼念，都值得我們永藏心間。